Навчально-тематичний
план самостійної роботи учнів в умовах проведення дистанційного навчання
для 8-11 класів
|
Предмет
|
Клас
|
Тема для самостійного вивчення
|
Завдання для самостійної роботи
|
|
Історія
України
|
8
|
Посилення
колоніальної політики Російської імперії. Ліквідація гетьманату.
|
1.Прочитати
параграф 29
2.
Виконати завдання
№
12 ст.229
|
|
Лівобережна
та Слобідська Україна. Ліквідація Гетьманщини
|
1.
Прочитати параграф 30
2.Виконати
завдання за посиланням
|
||
|
Всесвітня
історія
|
8
|
Практична робота.
Обгрунтувати
(або спростувати) судження про суперечливий характер реформ Петра І
|
1.Виконати
практичну роботу у робочих зошитах
(допоміжні
джерела: підручник, Інтернет-ресурси)
|
|
Освічений
абсолютизм
|
1.Прочитати
параграф 23
2.Виконати
завдання №15 ст.202
|
||
|
Історія
України
|
9
|
Практична робота. Скласти
порівняльну таблицю розвитку українського руху в Російській та
Австро-Угорській імперіях у ХІХст.
|
1.Виконати
практичну роботу у робочих зошитах
(допоміжні
джерела: підручник, Інтернет-ресурси)
|
|
Події
революції 1905-1907рр. на території України
|
1.Прочитати
параграф 25
2.Виконати
завдання за посиланням
|
||
|
Практична робота. Ідеї автономії та самостійності в програмах
українських політичних партій Наддніпрянщини
|
1.Виконати
практичну роботу у робочих зошитах
(допоміжні
джерела: підручник, Інтернет-ресурси)
|
||
|
Всесвітня
історія
|
9
|
Спроби
модернізації Османської імперії
|
1.Прочитати
параграф 25
2.Виконати
завдання №16 ст.210, скласти есе за цим завданням
|
|
Основи
правознавства
|
9
|
Праця
неповнолітніх
|
1.Прочитати
параграф 19-20
2.Опрацювати
статті 36,40,75,190,192,194,195 Кодексу законів про працю України
|
|
Практична робота.
Працевлаштування неповнолітніх
|
3.Виконати
практичну роботу у робочих зошитах. Завдання на ст.150-152 у підручнику
|
||
|
Історія
України
|
10
|
Практична робота. «Постать в
історії – Євген Коновалець, Дмиторо Донцов, Степан Бандера» (на вибір)
|
Виконати
практичну роботу за поданим шаблоном та матеріалами з мережі Інтернет. Створіть Facebook сторінку
видатної історичної постаті у зошиті. На сторінці повинна міститися коротка
інформація про особу (біографія) та у віконці "Що нового?" написати
чим прославилась історична постать.
|
|
Культурне
життя на західноукраїнських землях. Політичне і культурне життя української
політичної еміграції
|
1.Прочитати
параграф 32
2.
Виконати (на вибір) 2-3завдання до параграфа ст.188
3.
Підготувати навчальний проєкт «Срібна земля. Третя спроба утвердження
незалежності України у ХХ ст.»
|
||
|
Всесвітня
історія
|
10
|
Практична робота. Міжнародні
відносини в другій половині 1930-х рр. у світлі історичних джерел
Навчальний проєкт. «Українське
питання» в міжнародній політиці напередодні Другої світової війни
|
1.
Виконати практичну роботу у робочих зошитах
(допоміжні
джерела: підручник, Інтернет-ресурси)
2.Підготувати
навчальний проєкт
|
|
Громадянська
освіта
|
10
|
Принципи
ринкової економіки
|
1.Прочитати
параграф 40
2.Опрацювати
Ідеї для дослідження, виконати завдання до них ст.180
3.Ознайомитися
із презентацією за посиланням
|
|
Домашнє
господарство. Поняття про раціональне споживання
|
1.Прочитати
параграф 41-42
2.Опрацювати
презентацію за посиланням
3.Виконати
завдання на ст.188
|
||
|
Історія
України
|
11
|
Підготовка
до ЗНО
|
|
|
Всесвітня
історія
|
11
|
Практична робота. Агресія Росії
проти України та її вплив на міжнародні відносини
|
1.
Виконати практичну роботу у робочих зошитах
(допоміжні
джерела: підручник, Інтернет-ресурси)
|
